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        杜邮先生说：“是苍yAn城中的药郎在苍山中救的，原本他们想带回苍yAn城救助，可淄川的水路颠簸，怕加重伤情，所以求在我们家给这位疗伤养伤。名字还不知道呢。”

        “既然如此，明天请小师叔过来看看呀。”文淑先生笑说，“受的既然是剑伤，难保不会是仙界中人，说不定和小师叔认识？小师叔出手帮个忙，就可以治好了。”

        杜邮先生听到文淑先生提“小师叔”三字，就知道是项司雨，不禁皱了眉头。

        项司雨在兰陵学馆颇负盛名，可在杜邮先生眼里，有些名不副实。项司雨的诗文辞藻倒是不错，可杜邮先生是教文赋的，以他看来，项司雨对经典掌握得不熟练，没有想象中的博闻广识。

        当然，杜邮先生也并不讨厌项司雨。

        能否熟练地引经据典，是杜邮考核成绩的标准之一，却并不是衡量才华的绝对标准。项司雨是一个缺点和优点同样明显的学生。她虽然没法自如的引经据典，可她一手策论，观点独到，论证次序分明，看了之后，总是振聋发聩，引人深思。从这点来说，杜邮先生也是欣赏项司雨的。

        杜邮先生对学生的态度一向如此，好的给予肯定，差的也要批评；该罚的时候要罚，该奖的时候也要奖。这也是杜邮先生在兰陵学馆颇受学生信赖的缘由——对于你的优秀，他从不吝于言辞夸奖；对于你的错误，他也同样的直言不讳——在兰陵学馆，每一个他教授的学生都被杜邮先生骂过，每一个他教授的学生也都被杜邮先生夸赞过。这样的行事风格，自然使每一个学生都尊重杜邮先生，也自然会重视杜邮先生的意见和评价。

        杜邮先生听文淑先生说要请项司雨来，不由问：“能不能请白师叔来看看？”

        这个白师叔，指的是在云容坊养虫子的白珠轩。

        文淑先生说：“你忘了？白师叔非兰陵学馆弟子不医啊！”

        “噢，是，我都忘了。”

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